Au cœur d’une région reconnue pour sa qualité de vie, l’Université d’Angers, 3è employeur du territoire, offre un environnement propice à l’épanouissement de ses personnels et étudiants.
Elle comprend 4 Facultés, 1 IUT, 1 école d’ingénieur, 1 IAE, 1 Institut de tourisme et 31 unités et structures fédératives de recherche.
Vous vous reconnaissez dans les valeurs d’innovation, de citoyenneté, de partage et d’accompagnement de l'Université d'Angers ? Rejoignez-nous !
L’université d’Angers est lauréate d’un appel à projet d’une durée de trois années universitaires intitulé « Universités inclusives démonstratrices » (UID).
L’Université, déjà impliquée en faveur de l’inclusion, s’engage grâce au projet Incl’UA à rendre l’Université d’Angers encore plus inclusive ainsi qu’à diffuser les pratiques inclusives au-delà de sa communauté éducative et universitaire directe. Le projet a pour objectif d’opérer des modifications significatives dans le fonctionnement global de l’université afin de sortir d’une logique d’adaptation pour adopter une logique inclusive. Les impacts visés sur le long terme correspondent à une baisse du nombre d’aménagements d’examens à mettre en place ainsi qu’une amélioration globale des pratiques en faveur de l’inclusion, en prenant compte de la diversité du public étudiant et des besoins qu’il rencontre. Un autre impact visé concerne la représentation partenariale de l’Université au côté des autres UID.
Responsable du Lab’UA + rattachement fonctionnel au chef de projet Incl’UA (DEVEC – PARI)
Le projet Incl’UA étant un projet d’établissement dans un contexte et délai contraint, le poste est sous la responsabilité hiérarchique de la responsable du Lab’UA avec rattachement fonctionnel assuré par le chef de projet Incl’UA.
L’ingénieur.e pédagogique travaillera en étroite collaboration avec la personne chargée de formation et l’ingénieur.e pour l’accessibilité numérique.
Il/elle sera en lien avec les équipes pédagogiques, le Service Inclusion, les autres services de l’Université et les partenaires externes.
Les résultats attendus :
Faire émerger et diffuser une culture commune sur les questions d’équité, de diversité et d’inclusion.
Acculturation, formation, sensibilisation de la communauté universitaire sur ces questions.
Transformation des pratiques pédagogiques.
Contribution à la création puis diffusion d’un livret inclusif des études et des évaluations.
Participer à la transformation des pratiques pédagogiques des enseignant.e.s (En lien et en répartition avec la conseillère pédagogique APC et la chargée de formation ADI).
Contribuer à l’élaboration des livrables du projet Incl’UA
Veille pédagogique et essaimage
Savoirs :
Ingénierie de formation (connaissance générale)
Expérience de formation sur le terrain
Connaissances des besoins spécifiques liés au handicap et des politiques publiques dans ce domaine
Connaissance du fonctionnement de l’Université
Connaissances sur les questions d’inclusion, d’accessibilité, de diversité et de discrimination
Connaissances sur la conception universelle des apprentissages et la pédagogie inclusive
Connaissance du cadre légal (non-discrimination, égalité professionnelle, etc)
Savoirs faire :
Conduire des réunions
Anticiper les résistances et situations sensibles.
Élaborer des modules de formation sur les thématiques de l'accessibilité, la diversité et l'inclusion (ADI)
Créer des supports pédagogiques adaptés aux différents publics
Concevoir et animer des sessions de sensibilisation (conférences, ateliers) et de formation en présentiel et à distance sur les thématiques ADI
Évaluer l'efficacité des formations et les faire évoluer si nécessaire
Assurer une veille réglementaire et un lien partenarial sur les bonnes pratiques en matière de diversité et inclusion
Savoirs être :
Diplomatie
Sens relationnel et aptitude à la médiation
Proactivité et autonomie
Esprit d’équipe
Sensibilité aux enjeux de diversité et ouverture d’esprit
Résistance au stress
Rigueur
Créativité
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Poste ouvert uniquement aux contractuels
Catégorie/corps : A-IGE/Ingénieur·e d'études
Diplôme minimum requis : Bac+3
Type de contrat et durée : Contrat de projet de 12 mois jusqu'au 31/12/2027
Date de prise de poste souhaitée : 04/01/2027
Rémunération brute mensuelle : Entre 1944€ et 2200€ (selon grilles et expérience)
Quotité de travail : 100%
Date limite de candidature : Le 06 décembre 2026
Modalités de recrutement : CV et lettre de motivation obligatoires. Nous ne pourrons pas étudier votre candidature si nous n'avons pas ces deux documents.
Avantages liés au poste :
50 jours de congés annuels dès la première année (au prorata de votre date d’arrivée)
Télétravail possible selon nécessités et organisation du service
Prise en charge à 75% de l’abonnement aux transports en commun
Des offres loisirs, sport et culture pour tous les personnels
Possibilité de parking du personnel
Parcours d’accueil et formations