Au cœur d’une région reconnue pour sa qualité de vie, l’Université d’Angers, 3è employeur du territoire, offre un environnement propice à l’épanouissement de ses personnels et étudiants.
Elle comprend 4 Facultés, 1 IUT, 1 école d’ingénieur, 1 IAE, 1 Institut de tourisme et 31 unités et structures fédératives de recherche.
Vous vous reconnaissez dans les valeurs d’innovation, de citoyenneté, de partage et d’accompagnement de l'Université d'Angers ? Rejoignez-nous !
La personne recrutée intégrera le Laboratoire Angevin de REcherche en MAthématiques (LAREMA) département de mathématiques de l’Université d’Angers.
Le département de mathématiques fait partie de la Faculté des Sciences de l’Université d’Angers, porte plusieurs formations, dont une licence de mathématiques, deux doubles licences, et un master de mathématiques fondamentales ainsi qu’un master en data science.
Notre laboratoire, sous co-tutelle CNRS (UMR 6093), rassemble des mathématiciennes et mathématiciens en deux équipes :
Algèbre et Géométries — Analyse, Probabilités et Statistique.
Nous participons aussi à des activités de diffusion scientifique auprès de publics variés.
Missions :
L’expert ou experte en infrastructures assure l’élaboration, le déploiement et l'exploitation d’architectures informatiques au sein du Département de Mathématiques et du Laboratoire Angevin de Recherche en Mathématiques (LAREMA) en lien avec la Direction du Développement Numérique (DDN). Il/Elle participe au réseau Mathrice des Administrateurs, Système et Réseaux des Unités Mixtes de Recherche CNRS en mathématiques.
Activités :
Administrer l’ensemble des ressources matérielles et logicielles du LAREMA, en assurer l’évolution, en garantir la fiabilité et la sécurité (serveurs Unix applicatifs, de calcul, web et de stockage, infrastructure centralisée des postes de travail Unix des chercheurs)
Conseiller et assister les chercheurs et enseignants-chercheurs dans leur utilisation de l’informatique du laboratoire et la prise en main des outils du réseau Mathrice et de la Plateforme en ligne pour les Mathématiques (PLM)
Maintien et évolution des environnements de travail des étudiants, dans le cadre des salles informatiques pédagogiques (postes et serveurs associés)
Installation et suivi d’un logiciel de surveillance des examens, et du stockage associé.
Assistance et conseil dans le cadre de l'achat du matériel informatique.
Intervenir en qualité d'expert technique au sein du réseau Mathrice et participer au pilotage des projets nouveaux ou des évolutions d'infrastructure, d'architecture ou des services numériques dans les clouds académiques.6
Compétences :
Connaissance approfondie de l’administration système Unix
Maîtrise des aspects de gestion de la sécurité d'un système d'information
Connaissances avérées des technologies de virtualisation et de conteneurisation
Connaissances générales de la gestion d'un annuaire LDAP
Connaissance approfondie des concepts d’architectures des systèmes et réseaux
Connaissance approfondie des SGBD (PostgreSQL, MariaDB)
Capacité à administrer des serveurs de calcul, web, de stockage, de sauvegarde et de monitoring
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Poste ouvert aux contractuels uniquement
Catégorie/corps : A-IGR-Ingénieur·e de Recherche
Diplôme minimum requis : Bac+5 ou Diplôme d'ingénieur.e/Doctorat
Type de contrat et durée : CDD de 5 mois jusqu'au 30/04/2027
Rémunération brute mensuelle : Entre 2289€ et 2680€ (selon grille et expérience)
Date de prise de poste souhaitée : 17/11/2026
Quotité de travail : 100%
Date limite de candidature : 27/10/2026
Modalités de recrutement : CV et lettre de motivation obligatoires. Nous ne pourrons pas étudier votre candidature si nous n'avons pas ces deux documents.
Avantages liés au poste :
50 jours de congés annuels dès la première année (au prorata de votre date d’arrivée)
Télétravail possible selon nécessités et organisation du service
Prise en charge à 75% de l’abonnement aux transports en commun
Des offres loisirs, sport et culture pour tous les personnels
Possibilité de parking du personnel
Forfait "mobilités durables" sur trajet domicile – travail
Parcours d’accueil et formations